2014年是牛歡在英國(guó)學(xué)習(xí)和工作的第10個(gè)年頭，為了在職場(chǎng)中有更高的突破，他果斷離開(kāi)了已經(jīng)駕輕就熟、待遇優(yōu)厚的IT職位，選擇脫產(chǎn)去攻讀MBA。而GMAT考試是申請(qǐng)名校MBA的敲門(mén)磚，經(jīng)歷過(guò)GMAT考試的他深刻地感覺(jué)到需要老師指點(diǎn)才能有更快的提高。于是他選擇了新東方，作為自己出國(guó)之路的必經(jīng)一站。今年9月，拿著GMAT710分成績(jī)的牛歡將要步入英倫頂級(jí)學(xué)府——牛津大學(xué)，等待他的將是不可限量的錦繡未來(lái)。
新東方優(yōu)秀學(xué)員牛歡
10年前我與新東方相遇
長(zhǎng)達(dá)十年的英國(guó)旅居生活讓這個(gè)生長(zhǎng)在內(nèi)蒙古鋼鐵之都的大男生有了歐洲男士的紳士與細(xì)膩。牛歡與新東方的相遇要追溯到10年前備考托福時(shí)的經(jīng)歷，剛剛大學(xué)畢業(yè)的牛歡選擇了出國(guó)深造這一條路，而那一次，就是因?yàn)橛辛诵聳|方的幫助才讓他的留學(xué)道路變得一帆風(fēng)順，語(yǔ)言關(guān)卡變得不再崎嶇。
現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的他在IT行業(yè)已小有成就。“10年間新東方的變化太大了，10年前我們還在特別偏僻的校區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每個(gè)城區(qū)都有新東方的學(xué)習(xí)中心。而且作為一個(gè)留學(xué)生也應(yīng)該感謝新東方，它為中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)一批批學(xué)子走向世界做出了不可沒(méi)的功勞。”談及新東方的十年，牛歡這樣說(shuō)。
10年后新東方助我考試成功
10年后再次來(lái)到新東方，牛歡對(duì)新東方的教學(xué)方法和實(shí)力抱有更多的信任與期許。為了能夠順利通過(guò)GMAT考試，牛歡報(bào)名參加了GMAT沖分班，在這個(gè)僅有12人的班級(jí)里度過(guò)了緊張而有成果的22天。經(jīng)過(guò)老師由淺入深的講解和經(jīng)驗(yàn)豐富的考前強(qiáng)化訓(xùn)練,牛歡GMAT突破了700分,達(dá)到了 710分的成績(jī)。在牛歡看來(lái)，成績(jī)的提升歸結(jié)于幾個(gè)方面的原因：新東方在出國(guó)留學(xué)教學(xué)方面有一批很有實(shí)力的師資、沖分班科學(xué)的課程設(shè)計(jì)安排以及自己在國(guó)外10年對(duì)英語(yǔ)的熟悉和對(duì)西方文化潛移默化的了解。
作為資深的GMAT教師，周謝慧在語(yǔ)法以及GMAT整體教學(xué)上都給予了牛歡很大的幫助。“周老師對(duì)完成每道語(yǔ)法題的耗時(shí)都做了規(guī)定，每次做完題后都要尋找差值，然后進(jìn)行自我評(píng)估建立起時(shí)間概念，這個(gè)方法很是受用。同時(shí)，周老師也把他的教育理念介紹給我們，他說(shuō)‘分析方法是GMAT考試取得高分的必要條件，而非充分條件：這是很多考生的思維誤區(qū)。把分析方法變?yōu)閼T性思維方式，這才是取得高分的必殺技。’‘還有GMAT學(xué)習(xí)要會(huì)運(yùn)用正確的分析方法研究每一道題，將其變?yōu)閼T性思維。此語(yǔ)意同：庖丁解牛，無(wú)他，唯手熟爾。’所以周老師傳授的分析方法我一直在用。‘GMAT是個(gè)細(xì)活兒。不僅需要金剛鉆，還需要擁有一份耐心！越精細(xì)的東西價(jià)值越高！’所以在新東方的學(xué)習(xí)過(guò)程中也鍛煉了我對(duì)待事情的耐心。”不僅僅是周謝慧老師的方法讓牛歡很適用，數(shù)學(xué)老師張鵬也在數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)知識(shí)做了很好的詮釋。“張鵬老師的講課思路邏輯清晰，講解深入透徹，以多種方法將原理分析透徹，一通百通。而且他也根據(jù)考試形勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，直擊要害，最大限度上在數(shù)學(xué)的考試中做到少丟分。”在邏輯方面有了劉碩老師的幫助，他的成績(jī)也有很大的提升，“碩哥”將題目進(jìn)行分類，對(duì)邏輯鏈進(jìn)行分析，從生活中尋找實(shí)例來(lái)詮釋邏輯學(xué)術(shù)現(xiàn)象。“細(xì)心”、“負(fù)責(zé)”、“應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)豐富”是牛歡對(duì)授課老師的評(píng)價(jià)。
沖分班的學(xué)習(xí)時(shí)間每天長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)，除此之外學(xué)生還要應(yīng)付每天課后繁重的自習(xí)。日復(fù)一日10多個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論對(duì)腦力還是體力都是很大的挑戰(zhàn)，如果能夠適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)奏對(duì)于最后的GMAT考試將會(huì)有很大的幫助，而對(duì)于牛歡這類邊工作邊考試的人來(lái)說(shuō)也是一種良好的鍛煉。在沖分12人的班級(jí)中，每位學(xué)生在課上都有機(jī)會(huì)就自己的問(wèn)題同老師共同交流，這樣的直接溝通有助于及時(shí)解決問(wèn)題，達(dá)到強(qiáng)化學(xué)習(xí)的效果。另外，新東方還會(huì)安排當(dāng)堂模考及總結(jié)，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，完善知識(shí)體系。現(xiàn)在，雖然新東方課程的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是牛歡一直將在新東方的學(xué)習(xí)習(xí)慣保持到考試，每天做兩套試題并且進(jìn)行分析，語(yǔ)法每天都要練習(xí)以保持對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)的敏感度。
此外，10年的英國(guó)生活經(jīng)歷也給牛歡突破GMAT700分奠定了基礎(chǔ)。不僅在詞匯上不需要特意花時(shí)間背單詞，而且他對(duì)在閱讀和邏輯中出現(xiàn)的涉及國(guó)外的生活背景也有更深入的了解。通過(guò)自身的努力和新東方老師的幫助，牛歡取得了比較好的成績(jī)，并最終被世界名校牛津大學(xué)錄取。
“運(yùn)動(dòng)和旅游是我比較大的愛(ài)好，也是我釋放壓力的一種方式。”牛歡對(duì)記者說(shuō)“職場(chǎng)中有些東西是自己不能控制的，而知識(shí)的積累和不斷的學(xué)習(xí)是自己完全可以掌握的。所以為了在機(jī)遇到來(lái)時(shí)能夠抓住，我選擇不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的實(shí)力。”牛歡通過(guò)自己的經(jīng)歷給了大家一些建議。他覺(jué)得自己這次在新東方的學(xué)習(xí)中收獲很大，不僅成績(jī)有所提升，還結(jié)交到一些朋友。這些都是來(lái)之不易的。
采訪最后，牛歡由衷地表達(dá)了對(duì)新東方的感謝。我們也祝愿牛歡在牛津大學(xué)的學(xué)習(xí)以及以后的工作中一帆風(fēng)順。
