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儒森漢語:對外漢語教師資格證CETTIC國家一級證書 - 中國商業(yè)電訊
環(huán)球物流網(wǎng)[global56.com] 2014-8-29 PRNEWS.cn 中國商業(yè)電訊
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     國家認(rèn)證最高級別對外漢語教師資格證CETTIC

    近年來,中國傳統(tǒng)文化和漢字的魅力傳遞到了國際上眾多國家,中國文化軟實力的崛起,吸引了全球大量的外國人,華僑子女們紛紛學(xué)說中國話,了解中華文化歷史故事。對外漢語教師資格證已經(jīng)成為國人投身對外漢語教學(xué)這一勢頭正勁的行業(yè)的有力憑證。

    對外漢語教學(xué)職業(yè)的確有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,借著全球經(jīng)濟(jì)文化大融合的背景以及中國國際地位和全球關(guān)注度逐漸提升的有力條件,國際漢語教師受到熱捧,全球需求量已達(dá)到500萬人,同時借著國際化的平臺,對外漢語教師有著巨大的施展才華的空間,宏觀上來講,對于各國民眾的文化了解和親善友好也發(fā)揮著不可估量的作用。

    國內(nèi)外學(xué)習(xí)漢語的老外要求各不相同,對外漢語教師的水平也參差錯落。有的教地比較零散,有的教的很有計劃和系統(tǒng)性;有的有一說一,照本宣科,有的能把課堂變成生動有趣的寓學(xué)于樂的場所;有的只懂得教授純粹的漢字和拼音,有的能游刃有余的傳達(dá)中國文化風(fēng)俗知識,對外漢語教師的水平也隨著他們的收入和老外學(xué)生們的評價而立見高下。

    那么,對于有雄心抱負(fù)的國際漢語教師來說,怎樣的水平,怎樣的資質(zhì)能夠提高和凸顯他們的教學(xué)實力,能夠獲得老外的認(rèn)可,找到更好的平臺的漢語教學(xué)工作呢?

    CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書——對外漢語教師資格證是中國對于漢語教師水平的最高資格認(rèn)證,也是目前國內(nèi)對外漢語培訓(xùn)師從業(yè)的唯一權(quán)威憑證。由人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)。證書可在中國職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定服務(wù)網(wǎng)查驗。

    CETTIC證書表明持證人具備了相應(yīng)的工作能力和業(yè)務(wù)水平,可作為從事本專業(yè)工作和用人單位招收錄用本專業(yè)人員的依據(jù)。

    CETTIC職業(yè)培訓(xùn)是勞動和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織開展的職業(yè)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn),以及新職業(yè)、新知識、新技術(shù)、新技能等示范性培訓(xùn)項目。因而有對外漢語教學(xué)理想的非業(yè)內(nèi)人士以及想進(jìn)一步提高漢語教學(xué)能力的人們,均可以參加培訓(xùn)、獲得權(quán)威證書。

    CETTIC對外漢語教師資格證培訓(xùn)兼顧了國際漢語教師教漢語過程中的實際可操作性,著眼于老外學(xué)習(xí)漢語的需求,提升對外漢語教師的教課技能,并會融入一定的實踐案例和練習(xí),擴(kuò)大對外漢語教師們的視野,拓寬思路,對于業(yè)務(wù)能力的提升有很大的幫助。




    CETTIC指定培訓(xùn)學(xué)校儒森漢語

    儒森漢語學(xué)校獲得了國家CETTIC對外漢語教師資格證的獨(dú)家授權(quán)培訓(xùn)和考試資質(zhì),許多抱有國際漢語教師夢想的人,都是在儒森發(fā)掘自身實力,提升教學(xué)技術(shù),走上國際化漢語教學(xué)之路的。

    “到儒森學(xué)習(xí)才瞬間明白,自己在教學(xué)安排上有那么多不足和沒有思考過的地方,專業(yè)學(xué)習(xí)了一年,可是對于這個行業(yè)卻絲毫沒有一個自己系統(tǒng),完善地認(rèn)識對于自己來說是一件迫在眉睫的事。”在儒森漢語學(xué)習(xí)的盧陽老師介紹說。

    “在儒森參加CETTIC對外漢語教師資格證培訓(xùn),最重要的是學(xué)到了課程的安排,看似簡單的課程,但其實為了愛學(xué)生,更好地適應(yīng)學(xué)生,我明白了應(yīng)當(dāng)如何去更好地更系統(tǒng)地在課程開始前學(xué)會去正確地分割課程來滿足,適合學(xué)生的需要,這是我從前從未考慮過的,我一直覺得,當(dāng)我碰到具體學(xué)生學(xué)下去再具體分割好了,但其實這其中有巨大的學(xué)問,當(dāng)我熟悉教材后,我便應(yīng)該有個前導(dǎo)性的思維,這樣才能幫助我更好地去給學(xué)生一個發(fā)展,學(xué)習(xí)的空間。在一段時間的培訓(xùn)后,我的學(xué)生們都對我的進(jìn)步豎起了大拇指,聽我的課也越來越專心和開心。”

    儒森漢語是目前國內(nèi)唯一專注致力于創(chuàng)造全球連鎖的對外漢語語言培訓(xùn)、文化交流與傳播、國際對外漢語教師培養(yǎng)、國際跨文化交際管理師培訓(xùn)與精英人才輸出為一體的綜合性教育集團(tuán)。儒森教育在上海設(shè)有3個中心,無錫、寧波、武漢、長春、云南麗江各設(shè)有1個直營中心,全國共8個教學(xué)中心;在中國境外(倫敦、東京、華盛頓、溫哥華、悉尼、曼谷、西班牙)擁有漢語教師國際輸出中心、跨文化交際人才國際輸出中心、外籍留學(xué)游學(xué)生招生中心、合作教學(xué)中心。

    每年都有大量有志于成為國內(nèi)最高水平的對外漢語教師之一的年輕人來到儒森,學(xué)習(xí)和考取CETTIC證書,為他們的夢想楊帆。







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