周凱，英文名叫Paul，來(lái)自江蘇揚(yáng)州，這個(gè)無(wú)論工作還是生活都與英語(yǔ)絕緣的年輕人，走進(jìn)上海英孚的大家庭后，生活徹頭徹尾地改變了。
外教耐心讓我開(kāi)口
“說(shuō)一口好英語(yǔ)一直是我的夢(mèng)想，非�？释麑W(xué)，但不會(huì)學(xué)。后來(lái)朋友推薦我來(lái)英孚，說(shuō)在這里可以得到真正的提高，我就來(lái)了！本來(lái)用來(lái)買(mǎi)二手車的錢(qián)，全部投資給自己學(xué)英語(yǔ)啦。”
第一次走進(jìn)英孚workshop的課堂，外教Jack熱情地跟他打招呼，他有些害羞地快速找到門(mén)口的一個(gè)座位坐下。隨后Jack問(wèn)他“What’s your name?”（你叫什么名字？），他羞得臉通紅，吱吱唔唔說(shuō)不出一個(gè)單詞。“我明顯感覺(jué)臉在發(fā)燙，可就是說(shuō)不出一個(gè)詞，有些沮喪。沒(méi)想到Jack走到我身邊，蹲下身來(lái)說(shuō): ‘follow me’（跟著我學(xué)），然后他一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我，一遍一遍地發(fā)音，我也跟著他一遍一遍地學(xué)，最后他笑著拍拍我的肩膀說(shuō): ‘Well done’（做得非常好）, 那一刻徹底激發(fā)了我學(xué)習(xí)的渴望和動(dòng)力。”
Paul的英語(yǔ)水平等級(jí)入學(xué)時(shí)只有2級(jí)，位于平均水平之下，“初期，我只會(huì)說(shuō)幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子，但我又特別想用英語(yǔ)表達(dá)自己，為了不耽誤別人對(duì)的時(shí)間，只能說(shuō) I will talk to you later, 然后走開(kāi)。”
努力+幫助+分享=進(jìn)步
基礎(chǔ)不好的Paul從來(lái)不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每次下課他都會(huì)留在教室，把剛剛老師上課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，不會(huì)的單詞查字典；在中心里的每一個(gè)人都是他的老師，只要遇到不會(huì)單詞就會(huì)逮住別人問(wèn)。“剛起步總是比較痛苦的，復(fù)習(xí)的時(shí)候徹底搞懂需要3個(gè)多小時(shí)時(shí)間。但是幸好有老師、同學(xué)幫我，他們從不吝惜指導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我的語(yǔ)調(diào)總是不盡人意，老師建議我回家跟讀電影，我嘗試了一下，既有樂(lè)趣又有提高，事半功倍。”
除了自己進(jìn)步，Paul也樂(lè)得分享。下課后，他主動(dòng)提議大家留下，用十分鐘的時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，防止大家回家之后會(huì)被各種瑣事?tīng)拷O而忘記復(fù)習(xí)；他還主動(dòng)把每節(jié)workshop都錄下來(lái)，然后放在學(xué)生QQ群中，供大家下載；他還會(huì)私下組織大家聚在一起，兩兩分組，一起討論線上課程的主題，等等。組織大家在一起學(xué)習(xí)并非Paul的義務(wù)，但他卻從來(lái)不介意付出，“在英孚總有一種溫暖的氛圍，讓大家能互相幫助，共同進(jìn)步。”
“我愛(ài)英孚！”
Paul說(shuō)，在英孚他嘗過(guò)沮喪，接受過(guò)鼓勵(lì)，培養(yǎng)了興趣，也感受了分享的快樂(lè)，在英孚度過(guò)的每分每秒都妙不可言，因?yàn)樵谶@里他體驗(yàn)到了認(rèn)可和感動(dòng)。同時(shí)，英語(yǔ)能力的提高為他的職業(yè)發(fā)展提供了更多、更廣的平臺(tái)——他成功應(yīng)聘到上海某知名公司，并在坦桑尼亞外派兩個(gè)多月。不僅如此，Paul還在英孚收獲了愛(ài)情，已經(jīng)和另一位英孚學(xué)員組成了幸福的家庭。
被英孚評(píng)為“快樂(lè)學(xué)生”的Paul感慨說(shuō)：“從最初感到非常沮喪地認(rèn)為可能這輩子都與英語(yǔ)無(wú)緣了，到我英孚生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都不敢相信這幾年自己的進(jìn)步，所以采訪對(duì)我來(lái)說(shuō)，就好像腦袋里在放一部電影，語(yǔ)言已經(jīng)無(wú)法表達(dá)我對(duì)英孚的愛(ài)！”
其實(shí)，在英孚的學(xué)習(xí)中心中，總不乏像Paul一樣努力又熱心的學(xué)員，他們來(lái)全國(guó)各地，從事的職業(yè)五花八門(mén)，但他們都有一個(gè)共同的心愿，那就是在英孚學(xué)到更地道的英語(yǔ)，結(jié)交更多的朋友，找到更好的自己。英孚愿意一如既往地為這樣的學(xué)員提供更多、更好的平臺(tái)，讓大家學(xué)有所成的同時(shí)，也得到更美好的生活。
關(guān)于英孚教育
英孚教育成立于1965年，是全球領(lǐng)先的國(guó)際教育培訓(xùn)公司，以“教育，讓世界無(wú)界”為企業(yè)使命(www.ef.com.cn)。英孚在全球各地有近500間學(xué)校和辦事處，并且擁有全球最大的在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)基地 (www.englishtown.cn) 。英孚主要致力于語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)游學(xué) (liuxue.ef.com.cn) 、學(xué)位課程和文化交流等項(xiàng)目。英孚教育致力于長(zhǎng)足扎根中國(guó)市場(chǎng)，曾擔(dān)任2008年北京奧運(yùn)會(huì)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)提供商。作為最早進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的教育培訓(xùn)公司之一，2013年是英孚教育進(jìn)入中國(guó)20周年。英孚也是2014年第22屆索契冬奧會(huì)和2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)的官方語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商。英孚還發(fā)布了全球英語(yǔ)熟練度報(bào)告(www.ef.cn/epi/)，該報(bào)告打破了地域限制，在全球范圍內(nèi)測(cè)試了不同國(guó)家成人的英語(yǔ)能力。
